多模态教学在高中英语课堂中的应用研究

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摘 要：多模态教学是指结合文字、图片、音频、视频等多种媒体形式进行教学，以提供多种感官刺激，帮助学生更好地理解和掌握知识。在高中英语课堂中，多模态教学具有激发学生的学习兴趣、提升学生的学习效果和促进学生的全面发展等优势。全文利用文献研究等方法，对高中英语多模态教学效果与策略进行研究，首先从多模态教学概念及内涵出发，其次分析高中英语教学与多模态教学的适配性，最后从导入、教学、评价三方面提出具体的策略。（剩余5357字）

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