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摘 要:随着教育改革的深入发展,高中物理教学不再仅仅满足于知识的传授,更注重学生思维能力、实验能力和问题解决能力的培养。互动式教学作为一种以学生为中心的教学模式,强调师生、生生之间的交流与互动,能够有效提升学生的学习兴趣和参与度。本文探讨高中物理互动式教学的设计原则、实施策略及效果评估,通过案例分析,展示其在实际教学中的应用效果,为高中物理教学改革提供参考。(剩余5299字)
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高中物理互动式教学研究
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