深度教学视角下高中生物复习策略探究

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摘 要：在当前高考竞争日益激烈的背景下，如何有效提升学生的生物学科复习效果，逐渐成为教育工作者关注的重点。深度教学视角，以其强调知识内在联系和深入理解的特点，成为提高复习效率的有力抓手。本文探讨了在高中生物复习中，学生面临复习内容冗杂、过度依赖题目训练、忽视个体差异等问题，提出了深度教学视角下高中生物复习优化策略，以帮助学生形成灵活的解题思维，提升复习效果。（剩余5112字）

试读结束

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