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摘 要：导学案作为一种新型教学工具，在高中数学教学中具有重要的应用价值。通过导学案，教师能够科学规划教学过程，明确知识重点，提升课堂效率。同时，导学案可以调动学生的学习主动性，促进学生逻辑思维与综合素养的发展。本文从导学案在高中数学教学中应用的价值入手，分析其在知识建构、学习方式转变方面的作用，并结合具体策略探讨其在高中数学教学中应用的策略，以期为提升高中数学教学质量提供参考。（剩余5298字）
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导学案在高中数学教学中的应用探讨
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