价值引领视域下的高中化学深度学习路径探究
摘 要：科技的快速发展对基础教育改革提出了更高要求，特别是在价值导向的大背景下，高中化学作为一门基础性学科，其育人功能和实践价值得到前所未有的关注。为了加强对学生化学综合素养的培育，推动化学教学改革，文章从价值引领视域下高中化学深度学习的意义入手，分析了价值引领视域下的化学教学要点，包括科学思维的递进培养、实践能力的螺旋提升、价值素养的立体建构等，之后探究了深度学习的具体实施策略，如利用化学史料，激发学习兴趣；搭建知识框架，促进深化理解；依托实验探究，提升实践能力等策略，推动化学教学的改革。（剩余5132字）