信息技术深度融合下的高中历史个性化学习路径探索路

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摘 要：随着普通高中课程方案和课程标准的发布，培养学生核心素养成为教育教学的重要目标。信息化技术为此提供了有力支撑，但亟须突破传统课堂模式，以满足学生多样化的学习需求，实现更高效的教学效果。基于此，本文将重点探讨信息技术深度融合下高中历史个性化学习的路径，分析如何借助信息技术手段，为学生量身定制学习方案。（剩余7222字）

试读结束

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