新高考背景下高中英语阅读教学创新策略分析

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摘 要：随着新高考的推行，传统的英语教学模式已经不能适应新高考的需求，存在一定滞后性。并且，新高考对高中英语阅读课程提出更高要求，这就要求教师要准确把握新高考的内涵，基于新高考政策，积极更新教学观念，创新教学模式，改进教学方法。本文旨在探究新高考背景下高中英语阅读教学面临的问题和挑战，以及新高考背景下高中英语教学的新方向，从创新角度分析教学策略，明确学生主体地位，运用新理念、新方法、新手段，组织多种活动，全面落实新高考的基本要求，提高英语阅读整体教学质量，推动学生全面

发展。（剩余5325字）

试读结束

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