高中语文作文教学中培养学生创新思维的优化策略探析

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摘 要：文中以统编版高中语文教材为研究对象，立足核心素养视角，探讨作文教学中培养学生创新思维的策略。分析当前作文教学存在的模式固化与主题同质化问题，提出多维互动教学模式、多元化写作指导方法与思辨性写作任务等策略。研究发现，这些策略能激发学生写作潜能，促使其在选材立意、构思组织与语言表达上形成独特见解。（剩余5281字）

试读结束

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