高中地理教学中“O2O”模式应用分析

摘 要：为切实提升高中生地理素养、学习成绩，培养学生信息素养，文章通过对“O2O”教学模式内涵分析，并在探究了高中地理教学中“O2O”教学模式应用必要性的基础上，对高中地理教学中应用“O2O”教学模式条件进行了总结，希望能为贯彻高中新课程基本理念提供帮助。

关键词：高中地理;“O2O”;地理素养

新课程改革的不断推进使高中地理教学理论获得了全面革新，各类教学设备、教学理论被运用于地理教学之中，以“翻转课堂”教学理论为基础的“O2O”教学模式（Online to Offline），即线上线下教学模式，便获得了大范围应用，实现了高中地理教学的线上线下融合，突破了时空限制，实现了现代化教育的“以人为本”目标，最终使得高中地理教学效率得到全面的提升。（剩余4944字）