探究以核心素养培养为导向的高中历史教育

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摘 要：随着教育改革工作在我国高中教育领域的不断深化，在民族文化影响力不断扩大的新时代背景下，历史课程在高中教育体系中的地位越来越重要。这是因为高质量的高中历史课程，不仅是高中生拓展自身历史知识的重要渠道，同时也是培养民族自信、文化自信，形成民族认同的重要途径。但是在当前的高中历史教学中，还存在教师的教学模式单一、学生的历史核心素养培养不足等问题。（剩余5417字）

试读结束

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