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摘 要：依据新课改对高中化学学科的教学新要求，对学生核心素养的培养愈发成为教学重点。教育工作者也越来越注意到，在高中化学教学过程中加强学生核心素养的培养需要有系统、科学的教学策略，需要注重学生在学习中的主体地位。本文深入分析在高中化学教学中培养学生核心素养方面存在的问题，针对现存问题，提出优化策略，希望能够加强学生核心素养的培养，促进学生的全面发展。（剩余4889字）
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高中化学教学优化策略研究
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