教学模式创新策略探析
——以高中历史统编教材选修内容为例
摘 要：在新教学法和新教材背景下，高中历史教学需以历史统编教材为主要抓手，选择适合的知识内容和历史文化，构建高效的历史教学模式，精准定位高中历史统编版教材选修内容的育人功能，确立教学模式创新与改革的着力点。基于层次分明的逻辑框架，用好现代教育工具对传统教学模式进行扩充和丰富。首先，要充分利用慕课，灵活翻转高中历史课堂;其次，依托开放线下课堂生动地呈现史料;再次，利用新媒体平台实现多维空间的深度交互;最后，将中华传统文化合理融入高中历史教学当中。（剩余5152字）