浅析高中英语读写结合教学优化策略

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摘 要：读写结合是新课改倡导的一种教学理念。读写结合的英语教学，不仅可以促进学生阅读、写作能力的双提升，还能为学生英语核心素养的发展奠定坚实的基础。本文以高中英语读写结合教学为研究对象，简述了读写结合的教学意义，分析了读写结合教学的现状。最后，结合实际案例提出读写有效结合的基本策略，期望能够推动实现读写教学效果的最大化，为学生英语核心素养的培养奠定坚实的基础。（剩余5075字）

试读结束

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