高中信息系统教学中的情境教学策略探究

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摘 要：在当今数字化高速发展的时代，高中信息系统教学面临着新的机遇与挑战。如何让抽象的信息系统知识生动形象地被学生理解与掌握，是教师需要研究的课题。通过合理科学应用情境教学，如生活情境、任务情境、问题情境等多种方式，将信息系统的概念、原理与学生熟悉的生活场景、未来职业需求紧密相连，有助于激发学生的学习热情，培养他们的实践能力、创新思维以及问题解决能力，为高中信息系统教学改革与创新注入新的活力。（剩余5305字）

试读结束

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