新高考背景下高中英语听力教学改进策略探究

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摘 要：在新高考改革背景下，高中英语听力教学面临着诸多挑战。为了确保英语听力教学的质量，有效提升学生的听力能力，本文从现阶段学生听力训练的机会有限、听力资源分配不合理、缺乏听力评价体系等多个方面，探讨当前高中英语听力教学存在的问题。在此基础上，围绕新高考提出的政策要求，针对如何更新教学思路与教学方式、如何设计听力活动以促进学生听力能力与听力习惯的养成，提出几点关于改善高中英语听力教学现状的方法。（剩余7004字）

试读结束

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