项目式学习在高中地理综合实践中的应用策略

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摘 要：在高中地理课程中，地理实践力是其核心素养的重要组成部分，对于学生在地理学科领域的成长进步有着重要意义。但是，由于传统教育理念等各种因素的影响，教师在推动学生地理实践力发展，并以此促进学生全面进步时还面临着一些困难。针对这种情况，教师可以从项目式学习的角度切入，以其独特的方式与优势，从项目主题选择、项目团队组建、项目过程实施以及项目后续评价、拓展等方面，开展高中地理综合实践活动，以帮助学生得到更加充实、全面的学习成果。（剩余5188字）

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