高中化学微项目式教学实践研究

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摘 要：高中化学学科的实验内容多，非常适宜项目式教学。而微项目不仅让学生在简短的时间中学习化学知识，还培养了他们的化学实践思维和解决问题的能力。基于此，本文深入探讨了微项目式教学模式在高中化学教学中的应用，通过细致分析微项目式教学的理论基础和具体的实施步骤，提出了一系列新的教学策略，旨在激发学生的化学学习兴趣，提升他们的化学学科素养。（剩余5368字）

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