新高考视域下高中英语读后续写教学研究

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摘 要：在新高考的推进下，高中英语教学正面临着新的挑战和机遇，读后续写教学模式应运而生。对此，高中教师要积极优化阅读教学流程，为学生读后续写活动的开展做好准备，紧紧围绕学生的兴趣点，激发学生的写作热情，引入思维导图等教学工具，帮助学生厘清文章脉络，明确续写方向，将教学内容与学生的实际生活紧密结合，使学生在续写过程中能够运用所学知识，提高语言表达的实用性和创造性，全面提高学生的读写能力，为应对新高考英语读后续写部分打下坚实基础。（剩余5105字）

试读结束

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