微课程在高中数学教学中的应用策略

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摘 要：在教育现代化发展下，信息技术在教学领域的应用日益突出，微课程教学作为一种新兴的教学模式，受到教育工作者的广泛关注。将其运用于高中数学教学，有利于促进学生个性化学习，提高教学的针对性和有效性，对于学生核心素养发展有着积极影响。基于此，文章首先阐述了微课程的核心概念。在此基础上分析了微课程在高中数学教学中的应用价值：有利于提高教学针对性、有利于实现自主学习、有利于发展学生核心素养。（剩余5113字）

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