数字化赋能下的高职Web前端课程教学研究

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【摘  要】 数字化技术为高职Web前端课程注入了新的活力，不仅提供了丰富多样的学习资源，促进了学生实践技能的提升，而且对高职Web前端课程的教师提出了新的要求和挑战。教师需要更好地利用数字化工具和资源，以满足学生的学习需求。因此，文章将从两个方面展开研究：一是利用数字化技术研发适合高职院校学生特点的Web前端校本教材，二是搭建Web前端智慧课堂。（剩余4693字）

试读结束

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