新高考模式下提升高中化学课堂教学效率的策略研究

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【摘  要】 本研究通过对新高考要求的详细分析，提出了一系列高中化学教学的有效策略。在课程设计方面，提出优化课程内容，特别关注新课标，加强问题解决能力的培养，并引入有机化合物的案例实践。在实验教学方面，提出通过乙醇与乙酸的实验案例，培养学生的实际操作能力，同时引入红外光谱仪等新型仪器，以深化对有机化合物结构的理解。（剩余4781字）

试读结束

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