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音乐教育家柯达伊指出,儿童在早期所培养出的优良品质和兴趣,不仅是他们个人的财富,更会融入社会的精神文化之中,进而影响到国家整体的公民素养与修养水平。在实践教学中,我们可以观察到处于各种感官发育最迅速时期的小学低年级学生,也是其听力训练的重要时期,其所形成的兴趣、态度、所获得的音乐才能等,都将和学生的血脉紧紧相连。(剩余2961字)
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运用柯达伊教学法探索“卡农”歌唱在小学低年段的实践研究
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