新课改背景下小学语文古诗词教学策略探索

——以教学《闻官军收河南河北》为例

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摘 要：随着新一轮课改的深入，针对义务教育阶段语文课程的实施提出了诸多建议，旨在着力发展学生核心素养，充分发挥出语文学科的育人功能。古诗词是语文教学的重要构成，是培养学生语文学科素养的有力抓手。文章将立足新课改背景，以统编版小学语文教材五年级下册《闻官军收河南河北》教学为例，通过理论结合实践的方式，举了几点教学策略。（剩余4964字）

试读结束

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