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摘 要:家庭是幼儿生活成长的主要场所,家长作为教育幼儿的关键主体,在推动幼儿全方位健康成长的过程中,应充分认识到家庭教育的重要价值。基于此,本文围绕幼儿园家庭教育展开研究,衔接家园共育理念,对幼儿园家庭教育现状展开分析,总结幼儿园家庭教育现阶段存在的问题,并以问题为导向,有针对性地提出解决对策,以期为相关实践提供参考。(剩余5014字)
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幼儿园家庭教育的现状、问题与对策研究
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