核心素养下小学语文阅读教学优化路径研究

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摘 要：在核心素养教育背景下，小学语文教学的优化路径具有十分重要的价值。本文重点分析了小学语文阅读教学对培养学生核心素养的影响，包括有助于形成文化自信、提升语言运用能力、培养逻辑思维等，指出了部分小学语文阅读教学时存在的问题，并结合自身教学经验，提出了明确教学目标、丰富教学活动、巧妙设计问题、积累语言经验、拓展阅读作业、开展多元化评价等相关可行性建议，以期为小学语文阅读教学提供参考借鉴，进而促使学生的全面发展。（剩余4958字）

试读结束

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