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摘 要:英语写作是重要的语言输出方式,是考查学生英语综合运用能力的重要手段,它能检测学生对所学语言的掌握程度,是英语语言应用的一个重要方面,能比较客观地反映学生的英语综合素质。文章旨在探讨小学英语写作教学策略,结合教学实践,在文中首先陈述了小学英语写作现状,剖析了存在的问题及其原因,其次参照《义务教育英语课程标准》,指出学生实际能力未达到标准要求。(剩余5109字)
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小学英语写作教学策略初探
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