家园携手，共育花开：幼儿绘本阅读活动的优化策略

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摘 要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出，要通过多种途径培养幼儿的阅读兴趣。绘本是深受幼儿喜爱的读物之一，教师在开展绘本阅读活动时，应贯彻家园共育理念，积极与家长进行沟通，让家长认识到绘本阅读的作用。同时，为了保证幼儿绘本阅读的质量，应将园内教育与家庭教育进行关联，为幼儿打造良好的阅读环境，以培养幼儿的阅读兴趣和语言表达能力，提升绘本阅读的实际效果。（剩余5034字）

试读结束

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