在县域高中开展创客教育的实践与思考

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* 本文系2023年度福建省电化教育馆教育信息技术研究课题“指向计算思维培养的创客课程案例开发研究”（课题编号：KT23053）研究成果。

摘 要：创客教育是一种以培养创新思维和实践能力为目标的教育模式，对培养学生创造力和解决问题的能力具有重要意义。它是教育发展的风向标，也是我国教育改革的趋势。本文阐述了县域高中开展创客教育的现状以及原因分析，并以笔者所在学校的创客教育实施情况提出了开展创客教育的几点思考。（剩余6190字）

试读结束

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