小学语文字源识字教学中的德育渗透

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《小学德育纲要》中指出:“语文教学要贯彻文道统一的原则,充分利用课文内容中丰富的思想品德教育因素,使学生经常地受到多方面的教育。”在小学语文教学中,把字源识字与道德教育有机结合起来,是对学生进行德育的重要途径。

1.小学语文教学中德育渗透的意义

一方面,在小学语文教学中渗透和融合德育,能够帮助学生理解并充分掌握语文知识。(剩余941字)

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