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建设高质量教育体系的关键支撑是高质量的教师队伍，教师是教育的第一资源，激发教师活力，提升办学品质，使学校在可持续发展的良性轨道上运转。
1.管理机制科学化，增强教师活力的“动力源”
行政化管理，更多的是命令式，缺少柔性与人文性。从行政化管理向专业化管理转变，则更加突出的是以人为核心，尊重生命，尊重科学，强化引领，尊重教师主动参与的积极性和创造性。（剩余2042字）
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激发教师活力，提升办学品质
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