互动式绘本在幼儿消防安全教育中的应用研究
消防安全教育是幼儿生命教育的组成部分。传统的刻板说教模式难以激发幼儿持久的学习兴趣，无法有效促进其对安全规则的理解与内化。互动式绘本凭借生动的绘本画面、引人入胜的故事情节与游戏化的互动形式，为提升幼儿消防安全教育的实效性提供了新思路。本文聚焦3~6岁幼儿认知发展特点，探索将消防知识融入绘本阅读的实施路径，系统分析其教育价值、实施原则与操作策略，旨在构建符合幼儿身心发展规律的安全教育模式，为幼教工作者开发兼具趣味性与实效性的消防教育方案提供参考，助力幼儿在游戏化学习中建立消防安全意识。（剩余3757字）
