人工智能助力小学英语个性化学习路径探索

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引言

随着新时代教育改革的推进，教育信息化已然成为推动教育现代化进程的关键力量。《教育信息化2.0行动计划》着重指出信息技术要与教育教学实现深度融合，培养学生的信息化素养以及创新能力。小学英语教学作为基础教育中极为关键的一个部分，急需借助信息技术来提升教学质量，以此促进学生全方位的发展。然而当前小学英语教学在听力互动、真实情境口语交流、阅读深度引导以及写作个性化指导等多个方面存在着不足之处，很难契合学生听说读写能力发展的实际需求。（剩余5170字）

试读结束

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