智慧课堂在高中历史核心素养培养方面的应用路径
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引言
新课程标准要求，教师应坚持以生为本，改变以往教师单一地讲、学生被动地听的传统历史课堂教学，改变以往历史课堂学生兴趣低，难以通过学习提升核心素养的现状。为此，笔者以核心素养为导向，立足高中历史学科特点，结合本人历史学科教学实践经验，与时俱进，创新教学实践，将智慧课堂融入历史课堂教学中。在智慧课堂的辅助下，通过微课引领，理性讨论，明确学生唯物史观的培养；通过视频重现，连环设疑，促成学生史料实证能力的发展；通过脑图梳理，情感强化，实现学生家国情怀的升华。（剩余4383字）
