五育融合视域下道德与法治和历史学科“跨界”教学的探究

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一、五育融合理念跨学科教学理念的契合

五育融合是指在教育过程中，将德育、智育、体育、美育和劳动教育五个方面的教育内容相互渗透、相互融合，形成有机统一的教育体系。五育融合的教育理念强调教育的整体性、系统性和协调性，注重学科之间的内在联系和相互渗透。道德与法治和历史作为人文社会科学的两个重要分支，具有天然的联系和互补性，因此其跨学科教学建立在学科交叉融合的理论基础之上。（剩余4407字）

试读结束

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