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引言
在当今全球化背景下,英语作为国际通用语言,其教学地位愈发重要。核心素养的提出为高中英语教学指明了新方向。在听力教学中,学生不仅要听懂语音、语调、语速等基本信息,更要理解语义,培养跨文化交际能力,能够根据不同的语境准确把握听力内容。口语教学方面,学生需具备准确、流利、得体的口语表达能力,能够运用所学语言进行日常交流、观点表达和情感沟通,同时要培养批判性思维和创造性思维,在口语交流中展现独特的见解。(剩余4921字)
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核心素养导向下AI赋能高中英语听说读写教学策略研究
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