小学音乐教学中“以人为本”理念的深度践行与价值探寻

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音乐课程改革着重突出音乐课程的审美性、体验性、愉悦性以及生成性特质,倡导音乐课程教学方式生动活泼,确保教学形式紧密贴合音乐学习内容、学生学习特点及学习过程。在音乐学习中,为学生创造充分的体验美、表现美、创造美的契机,一切教育活动切实遵循“以人为本"原则。素质教育旨在全面提升学生综合素质,推动其全面且可持续发展。(剩余5081字)

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