核心素养落地

——初中音乐真实情境课堂学习的有效性探究

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当今教育，核心素养逐渐成了教育发展的重要导向。初中音乐属于美育范畴中的关键学科，承担着培养学生艺术素养、审美能力以及文化底蕴的重任。以核心素养为导向打造真实情境课堂，可以冲破传统教学模式的禁锢，让学生置身于真实而鲜活的音乐学习情境之中，提升自身在审美感知、艺术表现、文化领悟以及创意应用等方面的核心素养，这对于落实立德树人的根本任务、推动初中音乐教育向高质量方向发展有着重要的意义。（剩余4355字）

试读结束

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