融合中草药文化的小学劳动教学模式的研究

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一、引言

近年来,随着教育改革的深人推进,劳动教育在我国基础教育中的地位日益凸显。2020年3月,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,明确要求将劳动教育纳入中小学必修课程。在此背景下,如何创新劳动教育内容和形式,提高其实效性,成为教育界关注的焦点。中草药文化作为中华传统文化的重要组成部分,蕴含着丰富的劳动智慧和生态理念,将其融入小学劳动教育不仅能够丰富教学内容,还能传承优秀传统文化,培养学生的文化自信。(剩余5865字)

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