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引言
随着新课标深入推行，在小学数学教学中合理运用智慧课堂，能显著激发学生的学习兴趣，提升课堂互动活跃度。这为培养小学生的数学核心素养开辟了新视野，实现传统教学与现代信息技术的深度融合，进而全方位、多角度高效地培育学生的数学思维。小学数学课程旨在引导学生运用数学的眼光观察、数学的思维思考、数学的语言表达现实世界，数学学习需基于现实问题展开。（剩余4068字）
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基于智慧课堂的小学数学问题导学模式建构策略
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