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聚合思维与发散思维是两种思维方向截然相反却又相辅相成的思维方法,我们应当以辩证的视角去理解和运用它们。谈及聚合思维,陈先云在接受《北大语文论丛》采访时曾指出:在语文学习中,概括是一种非常重要的能力,但在现实教学当中实效性却比较差。他还列举了这样一个例子:大约在1996年,儿童基金会开展了一项调研,来自二十多个省市的二十多万名四年级和六年级学生参与了抽测。(剩余5341字)
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小学语文学习中聚合思维能力的培养
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