浅析助推幼儿自主游戏高质量发展的策略

——以中班游戏“骑小车”为例

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近年来，随着教育理念的持续革新和教育实践的深入发展，幼儿自主游戏的质量问题逐渐引起研究者们的广泛关注。他们普遍认为，高质量的自主游戏应当具备清晰的目标导向、深入探索的特质、丰富的互动体验及启迪创新思维的作用。这样的游戏不仅能有效激发幼儿的学习兴趣和主动性，还能促进他们全面发展。中班幼儿正处于身心发展的关键阶段，他们好奇心强、探索欲望旺盛，是适合开展自主游戏的最佳时期。（剩余4819字）

试读结束

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