活教育视域下幼儿园一日活动的劳动教育探索

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摘要：本文主要探讨了在活教育视域下幼儿一日生活的劳动教育。基于活教育理论可以发现劳动教育对幼儿的帮助良多，可以健康体魄、培养品德、促进全面发展。因此教师可以从一日活动中的特色主题活动与多元集体活动两个方面入手，释放幼儿劳动潜能，使其在健康成长的同时获得更丰富的劳动教育经验。

关键词：活教育  幼儿园  劳动教育

为了解决刻板的“死教育”问题，陈鹤琴提出了“活教育”理论，该理论主要包含教书活、活教书与教活书三个方面的内容。（剩余5097字）

试读结束

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