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摘要：从评价的视角审视中考数学试题是试题分析的重要角度.文章以2024年云南省中考数学试卷第27题为例，从三个角度对试题进行评价分析，并得出三点命题启示.
关键词：中考数学；评价视角；命题启示
从评价的视角审视中考数学试题，可以深入理解试题命制背后的教育目标和价值取向.这不仅有助于识别试题在考查学生（剩余3103字）
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从评价的视角审视中考数学试题，寻觅试题命制启示
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