初中数学直角三角形试题情境分析及教学启示

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摘要：情境是试题研究的重要内容之一.文章以近三年江苏省淮安市中考数学直角三角形试题为研究对象，对试题情境进行分析和比较，得出三点教学启示来优化现有教学.

关键词：中考数学；情境分析；教学启示

研究近三年江苏省淮安市中考数学直角三角形试题情境分析及教学启示的意义在于，通过深入分析具体试题情境，可以揭示（剩余3292字）

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