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摘要:数学作业“生批师改”是农村中学提升教学质量的重要方式.文章结合教学实践和学生特征,探索农村初中数学作业“生批师改”的教学实践,最后得出教学反思.
关键词:初中数学;生批师改;教学实践
“生批师改”是指学生自己批改作业或测试,随后由教师进行再评估与纠正.这种模式鼓励学生主动参与学习过程,促进自我(剩余2863字)
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农村初中数学作业“生批师改”的教学实践探索
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