构造“手拉手”，中考最值巧妙求

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摘要：本文中结合实例，通过探究“手拉手模型”的一般特征，帮助学生能够在求解最值的复杂图形中找到“手拉手模型”，再从变化中寻找不变，在有限的考试时间内，通过“手拉手模型”打开思路，实现动点最值问题的顺利求解.

关键词：手拉手模型；中考；最值问题

《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出，“图形的变（剩余2942字）

试读结束

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