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摘要:文章从练习型作业、探究型作业、分层型作业、原创型作业四个方面探究作业设计的方法、原则及注意点,以期发挥作业对于初中数学教学质量提升的重要作用.
关键词:初中数学;作业设计;教学提升
在教学质量提升的背景下,研究初中数学四类作业设计的意义在于通过多样化的作业形式,有效满足不同层次学生的学习需求,(剩余3138字)
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指向教学质量提升的初中数学四类作业设计
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