借助数学阅读，推动初中生信息获取能力

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘要：随着教育改革步伐的推进，新课标对学生提出了愈加全面的发展要求，对学生信息获取能力的培养业已成为教师需要特别关注的内容.从教学实际来看，数学阅读的开展不仅可以为学生创建阅读的空间，还可以为学生审题能力的发展奠定基础.本文中从数学阅读出发，围绕数学阅读的价值、数学阅读的设置、数学阅读的拓展做了（剩余4211字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人