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摘要:学习过程中由于知识之间的相互影响,会出现正迁移和负迁移,正迁移有利于促进知识的增长和学习效率的提高,而负迁移则会对新知的学习产生阻碍和抑制作用.因此,在教学中将负迁移转变为正迁移,能够有效提升教学效率,使教学效果更加显著.本文中从冲突诱发负迁移、问题反思负迁移、类比减少负迁移三个方面阐述化“负(剩余3788字)
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化“负”为“正”,提升教学有效性
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