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摘要:数学课堂是学生发现自我、展示自我、成就自我的舞台.因此,在数学教学中应以学生为出发点,采用多种教学策略来激发学生学习兴趣,让学生积极参与课堂活动,通过思考、探索、交流、对比等活动激发学生内在潜能,培养和提高学生的数学思维水平,提高教学有效性.
关键词:教学策略;学习兴趣;思维水平
在数学课堂教(剩余3442字)
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合理运用教学策略发展学生数学素养
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